Lieblingsort

Kinder haben häufig bestimmte Orte, an denen sie sich besonders wohlfühlen. Vielleicht in einem Baumhaus bei den Großeltern, im Schuppen im Garten oder „unsichtbar“ unter dem Schreibtisch.

Wir Erwachsene erinnern uns an die Wohlfühlorte unserer Kindheit, schließen die Augen und versuchen wahrzunehmen, was das Besondere an diesem Ort war. Wir teilen die Erinnerungen mit den anderen Teilnehmenden, suchen nach Gemeinsamkeiten und Besonderheiten und nutzen sie, um eine Skizze von diesem Platz anzufertigen. Kinder beschreiben ihre Lieblingsorte ganz genau und versuchen, im Gespräch herauszufinden, was das Tolle an diesem Ort ist.

In einem weiteren Schritt versuchen wir, diesen geschützten Ort der Kindheit in unser heutiges Zuhause bzw. in die Kinderzimmer zu übertragen. Wir messen, planen, zeichnen Grundrisse und Perspektiven. Diese übertragen wir in ein Modell. Und dann ist er da, der Sehnsuchtsort, den wir neu erschaffen haben.